Los ciclos de Grado Medio y Superior de Técnico de Emergencias Sanitarias, Emergencias y Protección Civil, y Coordinación de Emergencias y Protección Civil se han convertido en una opción cada oportunidad más popular entre los estudiantes interesados en formarse en el ámbito de las emergencias. Además de una rigurosa formación teórica, estos ciclos también ofrecen una formación práctica que permite a los alumnos y alumnas adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para enfrentarse a situaciones de emergencia de manera eficiente.
Los alumnos y alumnas que han optado por estos ciclos han tenido la oportunidad de beneficiarse de una formación práctica que les ha permitido desarrollar habilidades y conocimientos específicos en el área de las emergencias. Esta formación práctica se ha llevado a cabo en colaboración con distintas instituciones y organismos relacionados con las emergencias, lo que ha permitido a los estudiantes adquirir una experiencia real y adecuada a la realidad del campo laboral.
Desde el inicio del ciclo, los estudiantes han recibido formación en primeros auxilios, transporte sanitario, atención a catástrofes y emergencias, prevención de riesgos laborales, protección civil, entre otros temas relevantes. Además, han tenido la oportunidad de poner en práctica estos conocimientos en escenarios reales y bajo la supervisión de profesionales altamente capacitados.
Entre las actividades prácticas que han llevado a cabo los estudiantes, se encuentran simulacros de emergencias en distintos entornos, como incendios, terremotos, inundaciones, accidentes de tráfico, entre otros. Estas simulaciones han permitido a los alumnos y alumnas adquirir habilidades técnicas y emocionales necesarias para enfrentarse a situaciones de estrés y emergencia.
Además de las simulaciones, los estudiantes también han tenido la oportunidad de realizar prácticas en distintos centros de salud, ambulancias y organismos de protección civil, donde han podido aplicar todos los conocimientos adquiridos en clase. Esta experiencia real ha sido fundamental para que los alumnos y alumnas puedan familiarizarse con el entorno laboral y las herramientas y equipos que se utilizan en situaciones de emergencia.
La formación práctica también ha incluido la participación en distintos cursos y talleres impartidos por profesionales de distintos campos, como bomberos, policías, médicos, enfermeras y psicólogos, entre otros. Estas capacitaciones complementarias han permitido a los estudiantes ampliar sus conocimientos y adquirir nuevas habilidades y técnicas necesarias para el desempeño eficiente en situaciones de emergencia.
Además, la formación práctica también ha incluido la realización de prácticas en distintas instituciones y organismos nacionales e internacionales, lo que ha permitido a los estudiantes ampliar su visión y conocimientos sobre las emergencias en un contexto global. Estas prácticas internacionales han sido una oportunidad invaluable para que los alumnos y alumnas puedan aprender de experiencias y culturas diferentes, y enriquecer su formación y perfil profesional.
Los alumnos y alumnas que han tenido la oportunidad de participar en la formación práctica de estos ciclos han destacado la importancia de esta experiencia en su formación académica. Muchos de ellos ven en esta formación práctica una oportunidad para adquirir habilidades y competencias que no se pueden obtener en un entorno puramente teórico, y que les permitirá enfrentarse a situaciones reales con confianza y seguridad.
Además, esta formación práctica ha sido altamente valorada por los empleadores, que ven en los estudiantes de estos ciclos una formación sólida y adaptada a las necesidades actuales del mercado laboral. Muchos de ellos han sido contratados aun antes de arruinar sus estudios, gracias a la experiencia y habilidades adquiridas durante la formación práctica.
En definitiva, los ciclos de Grado
